리딩 지문에 표가 나올 때, 한 줄만 읽고 틀리지 않는 법
MAP Reading 시험에는 글만 나오지 않습니다. 짧은 설명문 옆에 작은 표나 차트가 함께 나오기도 합니다. 이번 글에서 다룰 성취 기준은 "Comparing data across chart rows", 즉 차트의 여러 줄에 있는 정보를 서로 비교하는 힘입니다. 영역은 Informational Purpose & Argument이고, RIT 161-171 구간에서 연습하기 좋은 내용입니다.
표의 줄을 비교한다는 것은?
표는 신발장과 비슷합니다. 신발장 한 칸마다 누구의 신발인지 이름표가 붙어 있고, 그 칸 안에 신발이 들어 있지요. 표도 마찬가지로 한 줄마다 이름(예: 1반, 2반)이 있고, 그 옆에 숫자나 정보가 들어 있습니다.
줄끼리 비교한다는 것은 "이 칸에는 신발이 몇 켤레, 저 칸에는 몇 켤레" 하고 두 칸을 나란히 놓고 보는 것입니다. 어느 줄이 더 많은지, 더 적은지, 서로 같은지를 찾아내는 것이지요. 한 줄만 읽고 답을 고르면 실수하기 쉽습니다. 질문이 묻는 줄을 모두 찾아 비교해야 정확한 답이 나옵니다.
줄끼리 비교하는 세 걸음
첫째, 표의 제목과 맨 위 칸을 먼저 읽습니다. 이 표가 무엇을 세었는지(책 수, 키, 날씨 등) 알아야 숫자의 뜻을 이해할 수 있습니다.
둘째, 질문에 나온 줄 이름에 손가락을 짚어 봅니다. "2반보다 많은 반"을 묻는다면 먼저 2반 줄을 찾고 그 숫자를 기억합니다.
셋째, 나머지 줄을 하나씩 내려가며 기준 숫자와 비교합니다. "더 많다", "더 적다", "같다" 중 무엇을 묻는지 질문의 말을 다시 확인하는 것도 중요합니다. 많은 학생이 "더 적은"을 "더 많은"으로 잘못 읽어 틀립니다.
집에서 함께 연습하는 방법
어려운 교재가 없어도 됩니다. 냉장고에 붙은 식단표, 가족 키 재기 기록, 일주일 동안 읽은 책 수처럼 생활 속 표를 활용해 보세요. 부모님이 "화요일보다 반찬이 많은 날은?"처럼 질문하고, 아이가 줄을 짚어 가며 대답하게 하면 됩니다. 정답을 말한 뒤에는 "어떻게 알았어?"라고 물어 아이가 비교한 과정을 말로 설명하게 해 주세요. 설명하는 습관이 생기면 시험에서도 줄을 빠뜨리지 않고 확인하게 됩니다.
아래 예시 문제로 연습해 봅시다.
예시 문제
Which class or classes read more books than Class 2?
MAP TEST 모의고사로 확인하는 방법
모의고사에서 표가 나온 문항을 풀고, 틀렸다면 [오답 분석]에서 어느 줄을 놓쳤는지 확인해 보세요.